在新冠肺炎疫情防控期間,，根據(jù)教育部的要求，2019-2020年第二學(xué)期歷經(jīng)首都醫(yī)科大學(xué)五次延期開學(xué)通知,，北京佑安醫(yī)院教育處,、感染性疾病學(xué)教研室采取線上教學(xué)與自學(xué)形式相結(jié)合為主，依托傳染病學(xué)慕課,，以雨課堂直播,、騰訊會議直播、班級微信群及公共郵箱發(fā)送有聲PPT,、課程相關(guān)資料等方式實施教學(xué),，自2020年2月17日開始，目前在教研室全體老師的共同努力下,，完成了14個班級的《傳染病學(xué)》教學(xué)任務(wù),，500余名學(xué)生實施了線上教學(xué)及線上考試,。

教育處崔丹處長,、教研室于紅衛(wèi)主任組織教育處黃朝陽老師,、程香普老師、教研室李侗曾,、李麗,、李娟、張寅等骨干教師,，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),，加入新型冠狀病毒肺炎教學(xué)內(nèi)容，修改PBL,、CBL病例,，先后組織100余名教師參加雨課堂線上直播培訓(xùn)課程20余次；設(shè)置教學(xué)直播室,，聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)中心接通網(wǎng)絡(luò)專線,，保證了課程順利實施。在線教學(xué)期間,，學(xué)生們有問題可以在微信群里或慕課討論區(qū)里提問,，授課老師、助教負責(zé)答疑,；翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)實施學(xué)生提問,、學(xué)生解答、討論,、老師解答疑問的形式,。

這次疫情,，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，促進了教師的教學(xué)理念,、教學(xué)技能的提升,，同學(xué)們對《傳染病學(xué)》慕課、直播教學(xué)方式,、混合式教學(xué),、PBL、CBL等教學(xué)方式及任課老師均給出了非常好的評價,。感染性疾病學(xué)教研室會不斷提高,、完善混合教學(xué)模式，達到立德樹人的教學(xué)目標(biāo),。