【編者按】迎接黨的二十大，培根鑄魂育新人,。在第38個教師節(jié)到來之際,，教育處、宣傳中心特別推出喜迎黨的二十大“初心 使命 時代”專題報道 “講述我的育人故事”專欄,，由我院一線教師講述她們勇?lián)鸀辄h育人,、為國育才使命，愛崗敬業(yè),、無私奉獻,、以德立教、教書育人的生動故事,，在平凡中彰顯佑安教師隊伍素養(yǎng)和情懷,。今天推出第10期 “亦師亦友培養(yǎng)高水平醫(yī)學(xué)人才”，講述人為外科學(xué)教研室趙曉飛老師,。

“同學(xué)們,，一定要好好學(xué)習(xí)，你們是中華民族的脊梁！”每當我對同學(xué)們說出這句話時,，內(nèi)心里也心潮澎湃,，第一次登上講臺，第一次開口講課的畫面還留在我的回憶里,，面對同學(xué)們一張張年輕的面孔,，我知道他們是祖國的未來和希望，作為一名老師,，把學(xué)生培養(yǎng)成為一名合格的醫(yī)學(xué)生是我的本職和使命,，也正是這強烈的使命感使我更加珍惜老師的身份和責(zé)任。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,，當我開始給學(xué)生們授課時，我都會先給同學(xué)們理清本章節(jié)的思路和梗概,，“我們在學(xué)習(xí)外科學(xué)各論時可以按照定義,、發(fā)病機制、流行病學(xué)史,、臨床癥狀,、體征、實驗室檢查,、影像學(xué)檢查,、特殊檢查、診斷,、鑒別診斷和治療這幾個大的方面來學(xué)習(xí)，這不但是我們的學(xué)習(xí)的思路也是我們看病的思路,，也是我們答題思路,，大的方面記住后我們就不容易漏項”這是我在學(xué)習(xí)以及工作中總結(jié)的學(xué)習(xí)方法，同時也是我作為一名出題和閱卷老師的感受,，切換學(xué)生和老師的視角讓我能夠更好的知道如何能夠讓學(xué)生掌握知識的關(guān)鍵和重點,。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,，能夠和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)是幸福的,，因為新冠疫情的原因，已經(jīng)有兩年時間沒有面對面和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)了,，懷念和學(xué)生們在一起的日子,，雖然不能線下授課，但在線上講課時還是能夠感受到同學(xué)們的活躍,，用雨課堂授課時,，同學(xué)們會反饋，會留言，感覺距離也拉近了,，我也會留言告訴他們,，選擇了醫(yī)學(xué)就選擇了奉獻，要勤勤懇懇,，不輟勞作,。

“學(xué)貴得師，亦貴得友”,，在講臺上中我是一名老師,，在講臺下我和同學(xué)們是朋友，共同的目標是成為一名高水平醫(yī)學(xué)人才,。

講述人：趙曉飛,，外科學(xué)教研室講師，教學(xué)秘書,，首都醫(yī)科大學(xué)肝癌臨床診療及研究中心秘書,普通外科中心副主任醫(yī)師,，醫(yī)學(xué)博士，主要從事肝臟移植,，原發(fā)性肝癌,、膽管癌、胰腺癌,、膽囊癌等消化系統(tǒng)腫瘤的微創(chuàng)治療,。