為了增進(jìn)醫(yī)院各部門了解,，促進(jìn)院內(nèi)團(tuán)結(jié)與工作完善，我院開展了“相約守護(hù)”互換體驗(yàn)季活動(dòng),。我欣然接受支部的安排,，選擇圖書館進(jìn)行為期一天的交流體驗(yàn),。圖書館是我們醫(yī)生查閱資料的地方，更是思想道德教育的重要陣地,，通過閱讀好書好刊物好文獻(xiàn),，得到潛移默化的熏陶，凈化心靈,，使醫(yī)護(hù)養(yǎng)成勇于探索真理的精神,，提高獨(dú)立思考能力，確立正確的世界觀,、人生觀,、道德觀和價(jià)值觀。7月20日,，我?guī)еР康膰谕泻托闹械南蛲?，來到了醫(yī)院圖書館進(jìn)行互換體驗(yàn)，這一天的學(xué)習(xí)交流中,，我受益匪淺。

       一,、了解圖書館工作流程與職責(zé)分工

       我院圖書館崗位職責(zé)分為電子班,、覽班、行政班,、午間連班四種形式,。電子班老師負(fù)責(zé)每日負(fù)責(zé)電子閱覽室桌面、計(jì)算機(jī)主機(jī),、顯示器等設(shè)備的清潔工作,，并肩負(fù)著讀者上機(jī)過程的管理，會(huì)耐心解答讀者咨詢,，幫助讀者登錄遠(yuǎn)程訪問系統(tǒng),，檢索文獻(xiàn)，同時(shí)幫助臨床醫(yī)務(wù)人員代查資料,。為期一天的體驗(yàn)中,，讀者會(huì)遇到好多文獻(xiàn)檢索與查閱的問題，圖書館的老師總是不厭其煩的耐心解答并給予積極幫助,，讓讀者感受到了圖書館的溫暖,。閱覽班每日負(fù)責(zé)圖書、期刊,、外文刊的借閱流通,，辦理借閱手續(xù)；協(xié)助主管同事做好新到館圖書的登記,、編目,、上架工作,。協(xié)助主管同事做好新到館期刊的登記、做刊,、上架工作,。期間還負(fù)責(zé)讀者復(fù)印以及編輯部所需編譯的大量外文原文的復(fù)印。還有午間連班,，老師們犧牲自己的休息時(shí)間,，保證讀者全天都可以實(shí)時(shí)檢索、借閱圖書,、復(fù)印和打印文獻(xiàn)等服務(wù),。通過一天的體驗(yàn)，真正體會(huì)到了圖書館老師的辛勞與不易,，更加感動(dòng)于老師們的耐心與付出,，為我們醫(yī)院的快樂閱讀提供了好的平臺(tái)！

       二,、體驗(yàn)跨科交流,，資源實(shí)現(xiàn)共享

       這次換崗體驗(yàn)活動(dòng)，最直接的效果就是促進(jìn)了同伴之間的交流,，增進(jìn)了彼此之間的友誼,，為今后的學(xué)科資源共享提供了進(jìn)一步的發(fā)展空間。圖書館給我們提供了一個(gè)了解科研動(dòng)態(tài),，把握科研趨勢(shì)的有效平臺(tái),，我們一致認(rèn)為要提高科研質(zhì)量，要充分發(fā)揮圖書館的文獻(xiàn)檢索和全文獲取能力,。有了圖書館老師們的無私奉獻(xiàn)和積極的配合,，將對(duì)提高我院科研水平起到莫大的幫助。

       為期一天的崗位互換體驗(yàn)活動(dòng)很快就畫上了句號(hào),。此次的互換工作,，給我留下了深刻的印象。在這次活動(dòng)中,，我初步了解了圖書館的工作流程,，體會(huì)到了圖書館老師們工作的不易；通過相互交流,，達(dá)到了增進(jìn)友誼,，互相學(xué)習(xí)，共同提高的目的,。我相信,，在未來的日子里，“相約守護(hù)”互換體驗(yàn)活動(dòng)一定會(huì)在更多層面上,、更深入,、有效的展開,，活動(dòng)一定會(huì)更加精彩！