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北京佑安醫(yī)院

教育動(dòng)態(tài)

【佑安-教師節(jié)專輯】那些年,,我和導(dǎo)師的暖心瞬間(二)

發(fā)布機(jī)構(gòu):教育處 瀏覽次數(shù): 發(fā)布時(shí)間:2023-09-06
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編語:

桃李不言,下自成蹊,。

師,,人類智慧之承上啟下者,,

是韓愈所言“傳道授業(yè)解惑者”;

是孔子所言“誨人不倦”,;

是揚(yáng)雄所言“人之模范”,。

師者何其重要,先生何其偉大,,

令圣賢尊崇不已,。

紙短情長,共抒師情,。第39個(gè)教師節(jié)來臨之際,,佑安公眾號推出【佑安-教師節(jié)專輯】,一起聽聽佑安學(xué)子們訴說著師恩似海情……

那些年,,

我和導(dǎo)師的暖心瞬間(二)

導(dǎo)師:段鐘平教授

學(xué)生:2023級博士生張家騰

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2021年9月,,我有幸成為了首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京佑安醫(yī)院的一名碩士研究生,在此也遇到了我學(xué)習(xí)生涯中對我產(chǎn)生最大影響的一位老師——段鐘平教授,。我時(shí)常感到慶幸能夠成為段老師的學(xué)生,,得師教導(dǎo),學(xué)習(xí)知識,,開拓眼界,,包容我的不足,給我進(jìn)步的機(jī)會(huì),,我倍感珍惜,,也心存感激!永遠(yuǎn)記得我初始做實(shí)驗(yàn)時(shí)的懵懂,,段老師即使工作繁忙,,也會(huì)抽出休息時(shí)間帶領(lǐng)我學(xué)習(xí)專業(yè)知識,給我指明方向,,哪怕一下午只是學(xué)習(xí)一種細(xì)胞的特性,;永遠(yuǎn)記得老師親自教我做PPT時(shí)的認(rèn)真與嚴(yán)謹(jǐn),哪怕是一個(gè)標(biāo)題,,也會(huì)不厭其煩引導(dǎo)我自己思考,;永遠(yuǎn)記得新冠疫情爆發(fā)期間,老師不忘關(guān)心我們的身體,,自費(fèi)幫我們學(xué)生準(zhǔn)備藥品,,發(fā)放牛奶等營養(yǎng)品,增強(qiáng)我們的抵抗力……學(xué)生朽木,,承蒙師恩,,何其有幸,得師如您!

導(dǎo)師:陳煜教授

學(xué)生:2022級博士生武羽

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一朝沐杏雨,,一生念師恩。我的導(dǎo)師是北京佑安醫(yī)院肝病四科陳煜教授,,特別幸運(yùn)能成為陳老師的學(xué)生,。在與老師的相處中,陌生感與緊張感褪去,,隨之而來的是輕松,、暖心與感動(dòng)。

記得2022年12月,,新冠疫情爆發(fā)的時(shí)候,,我的身體出現(xiàn)了一些問題,千里之外的爸爸媽媽也陽了無法前來,,是陳老師幫我聯(lián)系了住院,,并在住院期間給予問候,在我緊張焦慮的時(shí)候,,是老師的那句“好好休息,,會(huì)好起來的”給了我力量。在學(xué)業(yè)上,,陳老師會(huì)經(jīng)常問,,工作量大不大,有沒有什么困難,;我心里特別感動(dòng),,雖然這都是學(xué)生學(xué)習(xí)和工作的一部分,但老師能體會(huì)到我們的辛苦,,記得我們的付出,。

醫(yī)者仁心,老師溫暖的言行激勵(lì)著我一直前行,。在第39個(gè)教師節(jié)來臨之際,,衷心地祝福陳老師:教師節(jié)快樂!

導(dǎo)師:任鋒教授

學(xué)生:2022級博士生范子豪

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“上天安排你去哪里,,遇見什么樣的人,,都一定有他的理由?!被蛟S是我備受上天眷顧,,亦或許是緣分在初見時(shí)就已注定,讓我有幸成為您的學(xué)生,,一朝沐杏雨,,至今念師恩。

時(shí)光已經(jīng)毫不留情地走進(jìn)了第五個(gè)春秋,,我打開歲月的長軸,,眼前閃現(xiàn)的是面試錄取第一天,,您用溫暖而堅(jiān)定的聲音告訴我:“在北京,我是你最親近的家人”,;是“木桶理論“,,“格物致知”,“科研思維與實(shí)驗(yàn)技能文武雙全”的諄諄教導(dǎo),;是一次次泰山不拒細(xì)壤故能成其高,,江海不擇細(xì)流故能就其深的細(xì)節(jié)培養(yǎng);是文章一句又一句不厭其煩地修改,;是眼見您五年來每周六天工作習(xí)慣的肅然起敬,;是您為我們每個(gè)人計(jì)劃未來的愁容;是每一次的噓寒問暖和雪中送炭……一分一秒皆歲月,,一筆一畫道恩情,。今天的主題是“那些年,我和導(dǎo)師的暖心瞬間”,,但我總覺得這個(gè)題目太大,,大到?jīng)]有言語和文字能承載師恩的分量;又覺得這個(gè)題目太小,,小到五年時(shí)光的每一個(gè)瞬間都可以拿來訴說,,卻又不知從何說起。我常沾沾自喜,,是因?yàn)橛型瑢W(xué)羨慕我在懵懂的年紀(jì)遇到了教育了我整個(gè)人生的老師,;但我又常患得患失地緊緊拽住歲月的衣角,,是因?yàn)槲疑掠幸惶旃钾?fù)了您的信任與期待,。但好在,我們的故事還在繼續(xù)……

在教師節(jié)即將來臨之際,,我代表您所有的學(xué)生給您送上最真摯的節(jié)日祝福,,您辛苦了!同時(shí)也祝佑安醫(yī)院所有老師們節(jié)日快樂,!